Centre for Collaborative Learning for Sustainable Development

Available in:
  • Spanish

ATRÉVETE A OPINAR DIFERENTE, VIVIR RESPONSABLE Y SOSTENIBLEMENTE, Imágenes y Objetos, Metodología Activa Caja de Herramientas 8

Published in 2017 by
  • The Partnership for Education and Research about Responsible Living as part of the Centre for Collaborative Learning for Sustainable Development at Inland Norway University of Applied Sciences (Scientific and Technical)

Type of document: Training materials, toolkits

Este conjunto de herramientas ofrece una breve introducción a cada tema, así como una serie de ejemplos en forma de historias personales. Cada historia incluye una imagen de la persona que la compartió y, al final de este conjunto de herramientas, se proporciona una imagen del banco de fotos relacionada con el ejemplo. Las historias provienen de personas de todo el mundo y pueden usarse como ejemplos inspiradores, al enseñar sobre estos diferentes temas.

Further information

Estas historias pueden ser utilizados para una actividad relacionada con una de las fases del aprendizaje basado en la indagación o pueden usarse como estudios de casos, desde los cuales los estudiantes pueden realizar investigaciones más exhaustivas. Sin embargo, es importante darse cuenta de que esta selección representa solo una pequeña proporción de todos los ejemplos de estilos de vida alternativos positivos que existen y que podrían explorarse más a fondo. Además de los ejemplos proporcionados, alentamos a los educadores a que agreguen ejemplos locales, en los que estén interesados, que los alumnos identifiquen en relación con los diferentes temas. Al utilizar las historias personales como punto de partida para el aprendizaje basado en la indagación, los estudiantes tienen el reto de pensar sobre la manera en que los diferentes estilos de vida se relacionan con los sistemas sociales, económicos y ambientales y cómo estos estilos de vida impactan a nivel personal, local, nacional y global. Al poner la atención en estos ejemplos positivos, este conjunto de herramientas se centra en las diversas alternativas posibles; lo que, a su vez, tiene como objetivo motivar y potenciar la acción positiva por parte de los estudiantes. Est